本文摘要：第六节色彩的观察方法 在环境色中我们谈到了色彩的观察方法,这节我们将详细地讲解如何整体观察、如何比较观察。 色彩是通过人的视觉感知的。人的眼睛适应性较强,当我们看某一具体的远...
第六节色彩的观察方法
在“环境色”中我们谈到了色彩的观察方法,这节我们将详细地讲解如何整体观察、如何比较观察。
色彩是通过人的视觉感知的。人的眼睛适应性较强,当我们看某一具体的远山、天空、房屋、桥梁时,视点就集中在某一局部,其他的物体相对就变模糊了。因此,当我们逐个地观察某一局部形象时,都是清晰而具体的。这是人眼的一个很大优点,但如果没有整体观念,将你看到的这些清晰的物体也逐一地在画面上表现出来,那样就使画面分不清主次、远近、浓淡层次的差别,这张画必然是失败的。所以作画要有主次之分,不可平均对待。对于色彩浓淡、冷暖等都要以眼睛看主体物时的观察为依据,就是说主体物表现要生动、具体,从属的要概括;中间的要清楚,四周的要相对略画。总之,近的要具体,远的要概括。
物体虽有固有色,但周围各种不同物体颜色又对其产生影响和作用,这种影响和作用的结果,就形成了色彩的“关系”。色彩画就是用这种“关系”来塑造的。所以在使用时必须相互比较。下面我们就来谈谈比较观察法。
色彩是比较出来的。没有明也就没有暗,没有冷也就没有暖,没有强也就没有弱。再强的灯光在白天也是觉不出它的光亮的。只有通过比较才能鉴别色与色之间的差异,而这些差异又必须统一在一个整体之中。整个作画过程,自始至终是一个不断比较思考的过程。而在局部的比较过程中,始终不可忘却整体观念。如果画什么比什么,画块色比一块色,把画面上的水果色比实际的水果色,这是很多学画者常犯的错误,认为画得像了就是好的,这种比较法是错误的,错在没有从画面上的色彩“关系”出发
将画面中的物体相互比较,形成一个整体的色彩关系。
还有一种不正确的观察颜色的方法,就是死死盯住点看,静止、孤立地观察色彩,这就是缺乏比较,没有从“关系”出发,缺少对事物相互影响、相互联系的本质认识特别是对暗部色彩的识别,必须从周围的环境色倾向来辨别。例如,一个白瓷碗在它的旁边放一个红苹果,那么瓷碗颜色同样会受影响
